«"En la danza, como en la vida, moverse juntos es esencial"»

Y por eso nuestro proyecto es posible
gracias a este maravilloso equipo

Cristina y Alicia

Desde 2011, dirigen el programa Dansa Educocreativa®.

Cristina Puchades

Cristina Puchades

Dirección Estudi AH

Titulada Profesional en Danza Clásica y en Pedagogía de la Danza por el Conservatori Superior de Dansa de València-MEC. Curso de adaptación Pedagógica (CAP) en la especialidad de música (UV). Postgrado “Moviment i Educació” en el Institut del Teatre-Diputació de Barcelona. Formada en diversas técnicas corporales y musicales y entrenadora Nacional de técnica Pilates.

Ha formado parte como bailarina de la compañía Túria - Conservatori Professional de Riba-Roja del Túria, bajo la dirección artística de Vicente Gregori.

Profesora invitada por la Facultad de Ciencias de la Actividad física y el deporte de València en la asignatura “Fundamentos de la expresión corporal”. Ha desarrollado diferentes cargos de coordinación de proyectos en distintos ámbitos de la danza en instituciones educativas y culturales. Ponente regular para la formación del profesorado en todas las etapas educativas a través de jornadas, cursos y congresos relacionados con la danza y la educación.

Miembro del comité de revisión de RED PLANEA. Ha formado parte de la junta directiva de la Asociación de profesionales de la danza de la Comunitat Valenciana (APDCV) y actualmente es miembro de la comisión de Educación.

Directora y docente del Estudi de Dansa de Xàtiva, centro inscrito en la Conselleria d’Educació CV y directora artística y coreógrafa de la compañía Innovatori de Moviment, vinculada a un proyecto educativo, que destaca por su participación en proyectos sociales y por la colaboración de música en directo.

Cofundadora del Institut de Dansa Educocreativa® i Social (IDES). Entidad que recibió el premio de danza social destacado en la C. Valenciana otorgado por la APDCV por sus proyectos de danza y salud mental (2021) y Dansa Sènior para personas mayores de 60 años (2023).

Alicia Herrero

Presidenta de IDES

Titulada en Pedagogía de la Danza por el Institut del Teatre – Diputació de Barcelona y con la equivalencia a los estudios superiores de Coreografía e Interpretación otorgada por el Ministerio de Educación y Cultura. Diplomada en Danza Teatro por el London Studio Centre – Universidad de Middlesex, Reino Unido. Titulada en danza clásica por el Conservatori Professional de València. Formada en diversas técnicas corporales terapéuticas en Inglaterra e India.

Máster en Investigación e Intervención por la Universitat de València, donde actualmente realiza el doctorado participando en el proyecto de investigación Estereotipos de género asociados a las actividades físico-deportivas en escolares adolescentes españoles (PID2020-116967RB-I00), del Ministerio de Ciencia e Innovación. Miembro del grupo de investigación AFES de la UV.

Catedrática de Danza Contemporánea en el Conservatori Superior de Dansa de València Nacho Duato, donde dirige el itinerario de Danza Social, Educativa y del Bienestar. Ha sido profesora especialista en Psicopedagogía de la Danza y el Teatro en el CSDV, en el Conservatori Superior de Dansa d'Alacant y en la Escola Superior d’Art Dramàtic de València. En 2015 fue asesora de la Conselleria d'Educació - CEFIRE para el desarrollo del currículo de Artes escénicas y Danza para la ESO y el Bachillerato. Es ponente habitual en cursos de formación del profesorado, así como en congresos y jornadas.

Como bailarina profesional ha trabajado en compañías internacionales de Europa, Estados Unidos, Centroamérica, Australia y Oriente Próximo. Como creadora ha producido obras en diversos formatos (escénicos, performances, vídeoarte, documentales y espacios no convencionales). Sus coreografías se han representado en Reino Unido, España, Japón, Cuba, Portugal, Bulgaria, Italia, Hungría y Singapur. Ha recibido premios como bailarina, coreógrafa y directora de escena.

Desde 2008 colabora con la artista María Ángeles Vila a través de Las Mitocondria, con sede en Roma, desarrollando obra artística desde una perspectiva de género para en museos, galerías, instituciones y festivales.

En 2006 estableció su compañía en Xàtiva, e inició una labor de danza social en la ciudad, por la que recibió el premio Xateba 2019 por la Igualdad. Fundó en 2010 el proyecto formativo Estudi AH y, más tarde, el Institut de Dansa Educocreativa® i Social junto a Cristina Puchades, desde donde se desarrollan proyectos de promoción e investigación de la danza en contextos artísticos, socioeducativos y terapéuticos. El IDES recibió el premio de Dansa Social de la APDCV en la Comunitat Valenciana por sus proyectos de danza y salud mental (2021) y para personas mayores (2023).

Alicia Herrero

María, Celia y Marta

Conforman, junto a Cristina, el equipo docente de danza responsable del Estudi Alicia Herrero.

Maria Aparicio

Maria Aparicio

Titulada en danza contemporánea por el Conservatori Professional de Danza de València. Formada en danza educocreativa en el Estudi Alicia Herrero.

Amplía su formación realizando cursos de diversas técnicas y disciplinas como danza creativa, body-contact, danza social e integradora, centrando su aprendizaje en las técnicas release y flying low.

Ha participado como bailarina en numerosos festivales y espectáculos.

Diploma como instructora de pilates mat work por la Federación Española de Entrenadores Personales y Fitness (FEEPYF) y certificado en el taller “Multielements” de la Asociación Nacional de Entrenadores de Pilates (ANEP).

Actualmente estudia en la Universitat de València el Grado de Estudios Hispánicos: Lengua Española y sus Literaturas, y Coreografía e Interpretación en el Conservatori Superior de Dansa de València. Además forma parte de la compañía joven Innovatori de Moviment Alicia Herrero.

Celia Herrero

Formada en danza social desde 2003 en las especialidades de Bailes de Salón, Funky Jazz y Musical.

Diplomada como Jazz Dance Teacher por el Show Dance Studio de València, en 2015, y formada en danza educocreativa en el Estudi Alicia Herrero.

Ha participado en baile de competición y ha actuado en espectáculos con coreografías de Pachi G. Fenollar y Alicia Herrero.

Dirige y coreografía regularmente espectáculos de danza amateur.

Titulada en Coreografía e Interpretación de Danza Contemporánea con itinerario en danza social y comunitaria por el Conservatori Superior de Dansa de València Nacho Duato.

Licenciada en Farmacia, ejerce como farmacéutica desde 2006.

Celia Herrero
Marta Barberà

Marta Barberá

Titulada en danza española por el Conservatori Professional Joan Bta. Cabanilles de Algemesí (València). Formada en danza educocreativa en el Estudi Alicia Herrero.

Ha recibido una amplia formación con Antonio Canales, Marta Sol o Stella Arauco de la compañía de Antonio Gades, y ha realizado otros cursos de interpretación, percusión y danza clásica.

Participó en cursos intensivos en la Escuela Internacional Carmen de las Cuevas, en Granada, en 2012.

Es técnica en farmacia y cuenta con formación y experiencia como monitora social para niños, niñas y jóvenes.

Actualmente estudia Coreografía de la Danza Española con itinerario en danza social y comunitaria en el Conservatori Superior de Dansa de València Nacho Duato y forma parte de la compañía joven Innovatori de Moviment Alicia Herrero.

Profesorado

Rosalía Ortega, Pachi Fenollar, Sebastian Rowinsky, Andrea Ríos, Mercedes Soriano, Amparo Nácher, Manin Coso, Marina Riera, Carla Moll, Miguel Horacio García, Ainhoa Aparicio, Chus Moreno, Victoria Ferrando, Gaspar Nadal

Profesionales

Psicología: Azucena González, Anna Terrés

Técnicas corporales: María Soler, Marta Climent, Marta Bonany

Fisioterapia: Sonia Wolski

Cristina y Alicia

Desde 2011, dirigen el programa Dansa Educocreativa®.

Cristina Puchades

Cristina Puchades

Dirección Estudi AH

Titulada Profesional en Danza Clásica y en Pedagogía de la Danza por el Conservatori Superior de Dansa de València-MEC. Curso de adaptación Pedagógica (CAP) en la especialidad de música (UV). Postgrado “Moviment i Educació” en el Institut del Teatre-Diputació de Barcelona. Formada en diversas técnicas corporales y musicales y entrenadora Nacional de técnica Pilates.

Ha formado parte como bailarina de la compañía Túria - Conservatori Professional de Riba-Roja del Túria, bajo la dirección artística de Vicente Gregori.

Profesora invitada por la Facultad de Ciencias de la Actividad física y el deporte de València en la asignatura “Fundamentos de la expresión corporal”. Ha desarrollado diferentes cargos de coordinación de proyectos en distintos ámbitos de la danza en instituciones educativas y culturales. Ponente regular para la formación del profesorado en todas las etapas educativas a través de jornadas, cursos y congresos relacionados con la danza y la educación.

Miembro del comité de revisión de RED PLANEA. Ha formado parte de la junta directiva de la Asociación de profesionales de la danza de la Comunitat Valenciana (APDCV) y actualmente es miembro de la comisión de Educación.

Directora y docente del Estudi de Dansa de Xàtiva, centro inscrito en la Conselleria d’Educació CV y directora artística y coreógrafa de la compañía Innovatori de Moviment, vinculada a un proyecto educativo, que destaca por su participación en proyectos sociales y por la colaboración de música en directo.

Cofundadora del Institut de Dansa Educocreativa® i Social (IDES). Entidad que recibió el premio de danza social destacado en la C. Valenciana otorgado por la APDCV por sus proyectos de danza y salud mental (2021) y Dansa Sènior para personas mayores de 60 años (2023).

Alicia Herrero

Alicia Herrero

Presidenta de IDES

Titulada en Pedagogía de la Danza por el Institut del Teatre – Diputació de Barcelona y con la equivalencia a los estudios superiores de Coreografía e Interpretación otorgada por el Ministerio de Educación y Cultura. Diplomada en Danza Teatro por el London Studio Centre – Universidad de Middlesex, Reino Unido. Titulada en danza clásica por el Conservatori Professional de València. Formada en diversas técnicas corporales terapéuticas en Inglaterra e India.

Máster en Investigación e Intervención por la Universitat de València, donde actualmente realiza el doctorado participando en el proyecto de investigación Estereotipos de género asociados a las actividades físico-deportivas en escolares adolescentes españoles (PID2020-116967RB-I00), del Ministerio de Ciencia e Innovación. Miembro del grupo de investigación AFES de la UV.

Catedrática de Danza Contemporánea en el Conservatori Superior de Dansa de València Nacho Duato, donde dirige el itinerario de Danza Social, Educativa y del Bienestar. Ha sido profesora especialista en Psicopedagogía de la Danza y el Teatro en el CSDV, en el Conservatori Superior de Dansa d'Alacant y en la Escola Superior d’Art Dramàtic de València. En 2015 fue asesora de la Conselleria d'Educació - CEFIRE para el desarrollo del currículo de Artes escénicas y Danza para la ESO y el Bachillerato. Es ponente habitual en cursos de formación del profesorado, así como en congresos y jornadas.

Como bailarina profesional ha trabajado en compañías internacionales de Europa, Estados Unidos, Centroamérica, Australia y Oriente Próximo. Como creadora ha producido obras en diversos formatos (escénicos, performances, vídeoarte, documentales y espacios no convencionales). Sus coreografías se han representado en Reino Unido, España, Japón, Cuba, Portugal, Bulgaria, Italia, Hungría y Singapur. Ha recibido premios como bailarina, coreógrafa y directora de escena.

Desde 2008 colabora con la artista María Ángeles Vila a través de Las Mitocondria, con sede en Roma, desarrollando obra artística desde una perspectiva de género para en museos, galerías, instituciones y festivales.

En 2006 estableció su compañía en Xàtiva, e inició una labor de danza social en la ciudad, por la que recibió el premio Xateba 2019 por la Igualdad. Fundó en 2010 el proyecto formativo Estudi AH y, más tarde, el Institut de Dansa Educocreativa® i Social junto a Cristina Puchades, desde donde se desarrollan proyectos de promoción e investigación de la danza en contextos artísticos, socioeducativos y terapéuticos. El IDES recibió el premio de Dansa Social de la APDCV en la Comunitat Valenciana por sus proyectos de danza y salud mental (2021) y para personas mayores (2023).

María, Celia y Marta

Conforman, junto a Cristina, el equipo docente de danza responsable del Estudi Alicia Herrero.

Maria Aparicio

Maria Aparicio

Titulada en danza contemporánea por el Conservatori Professional de Danza de València. Formada en danza educocreativa en el Estudi Alicia Herrero.

Amplía su formación realizando cursos de diversas técnicas y disciplinas como danza creativa, body-contact, danza social e integradora, centrando su aprendizaje en las técnicas release y flying low.

Ha participado como bailarina en numerosos festivales y espectáculos.

Diploma como instructora de pilates mat work por la Federación Española de Entrenadores Personales y Fitness (FEEPYF) y certificado en el taller “Multielements” de la Asociación Nacional de Entrenadores de Pilates (ANEP).

Actualmente estudia en la Universitat de València el Grado de Estudios Hispánicos: Lengua Española y sus Literaturas, y Coreografía e Interpretación en el Conservatori Superior de Dansa de València. Además forma parte de la compañía joven Innovatori de Moviment Alicia Herrero.

Celia Herrero

Formada en danza social desde 2003 en las especialidades de Bailes de Salón, Funky Jazz y Musical.

Diplomada como Jazz Dance Teacher por el Show Dance Studio de València, en 2015, y formada en danza educocreativa en el Estudi Alicia Herrero.

Ha participado en baile de competición y ha actuado en espectáculos con coreografías de Pachi G. Fenollar y Alicia Herrero.

Dirige y coreografía regularmente espectáculos de danza amateur.

Titulada en Coreografía e Interpretación de Danza Contemporánea con itinerario en danza social y comunitaria por el Conservatori Superior de Dansa de València Nacho Duato.

Licenciada en Farmacia, ejerce como farmacéutica desde 2006.

Celia Herrero
Marta Barberà

Marta Barberá

Titulada en danza española por el Conservatori Professional Joan Bta. Cabanilles de Algemesí (València). Formada en danza educocreativa en el Estudi Alicia Herrero.

Ha recibido una amplia formación con Antonio Canales, Marta Sol o Stella Arauco de la compañía de Antonio Gades, y ha realizado otros cursos de interpretación, percusión y danza clásica.

Participó en cursos intensivos en la Escuela Internacional Carmen de las Cuevas, en Granada, en 2012.

Es técnica en farmacia y cuenta con formación y experiencia como monitora social para niños, niñas y jóvenes.

Actualmente estudia Coreografía de la Danza Española con itinerario en danza social y comunitaria en el Conservatori Superior de Dansa de València Nacho Duato y forma parte de la compañía joven Innovatori de Moviment Alicia Herrero.

Profesorado

Rosalía Ortega, Pachi Fenollar, Sebastian Rowinsky, Andrea Ríos, Mercedes Soriano, Amparo Nácher, Manin Coso, Marina Riera, Carla Moll, Miguel Horacio García, Ainhoa Aparicio, Chus Moreno, Victoria Ferrando, Gaspar Nadal

Profesionales

Psicología: Azucena González, Anna Terrés

Técnicas corporales: María Soler, Marta Climent, Marta Bonany

Fisioterapia: Sonia Wolski

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